Colours4Children geeft eigenwijze illustratieworkshops aan kinderen in ontwikkelingslanden. De workshop bestaat uit een tekenopdracht waarbij de kinderen met een werkvel werken waar instructies op staan. De opdracht is er een waarbij fantasie, humor en kleur een belangrijke rol spelen. De kinderen worden op deze manier gestimuleerd in hun creativiteit, krijgen door het stellen van vragen meer ideeën.
Werkvorm
Kinderen werken in zoveel mogelijk in groepjes en moeten samendoen met de tekenspullen. Colours4Children vindt het belangrijk dat kinderen leren delen, op elkaar wachten en elkaar helpen. Op de basisscholen in Cambodja viel het ons op dat kinderen goed met elkaar samenwerken, geduld hebben en zelfs als ze met zijn drieën op een schoolbankje zitten geen ruzie maken. Soms wat ongeduld als twee dezelfde kleur potlood willen gebruiken, kinderen blijven kinderen, gelukkig. Grapjes zijn er ook en het viel ons op dat de kinderen erg snel van elkaar leren.
Technieken en fantasie
Maaike Slingerland, docent illustratie voor kinderen, leerde enkele technieken (arceren, kleurgebruik, mengen van kleuren) en deed voor wat details in een illustratie kunnen doen. Ze deed dit groepsgewijs voor. Kinderen pakten dit snel op en kopieerden elkaar. Maaike stimuleerde de fantasie door het bijvoorbeeld mango’s, bananen, ananassen en appels te laten ‘regenen’. Het gelach van de kinderen en ze zelf ook fantasie zien ontwikkelen is fantastisch. Colours4Children hoopt de workshops in de toekomst voor te zetten in diverse landen all over the world.
Klik hier voor foto’s van de illustratieworkshops van de basisscholen in Cambodja (Mondulkiri en Kratie).
Colours4Children gives cheeky illustration workshops for children in developing countries. The workshop consists of a drawing exercise at which children work with a worksheet with instructions. The assignment is one at which imagination, humor and color play an important role. The children are thus stimulated in their creativity, and will gain more ideas by asking questions.
Work style
Children are working in groups as much as possible and must share the drawing utilities. Colours4Children considers it important for children to learn to share, wait for each other and help each other. At the primary schools in Cambodia, we noticed that children work well together, have patience and even don’t fight with three of them sharing a single school bench. Sometimes they showed some impatience when they wanted to use the same colored pencil, luckily children remain children. Jokes are there , and we noticed that the children learn very quickly from one another.
Techniques and fantasy
Maaike Slingerland, illustration teacher for children, tought them some techniques (shading , using and mixing colors) and demonstrated that details can do in an illustration. She did this for groups. Children picked this up quickly and copied each other. Maaike encouraged the fantasy for example to let it ‘rain’ mangoes, bananas, pineapples and apples. The laughter of the children and to also see them developing imagination themselves is fantastic. For the future, Colours4Children hopes to put in workshops in several countries all over the world.
Click here for photos of the illustration workshops of the primary schools in Cambodia (Mondulkiri and Kratie).